唐仁昭制作的蠟花
7月的秦嶺，青山滴翠。7月26日，一場(chǎng)別開(kāi)生面的非遺體驗(yàn)活動(dòng)在鎮(zhèn)安縣文化館開(kāi)幕。鎮(zhèn)安蠟花省級(jí)非遺代表性傳承人唐仁昭帶領(lǐng)全縣200多名中小學(xué)生，一同走進(jìn)蠟花的瑰麗世界，在指尖與蜂蠟的對(duì)話中感受非遺的獨(dú)特魅力。一堂浸潤(rùn)心靈的“文化傳承實(shí)踐課”就此展開(kāi)。
深山藏絕技
素有“栗鄉(xiāng)”之稱的鎮(zhèn)安縣地處秦嶺南坡，溝壑縱橫，谷嶺相間，典型的山地立體氣候造就了這個(gè)山美水美的小城。
鎮(zhèn)安蠟花制作技藝起源于南宋時(shí)期，至今已有800多年歷史，是以蠟為原料制作立體蠟塑花卉的技藝，流傳于鎮(zhèn)安縣東部地區(qū)。這里有一個(gè)習(xí)俗，在喪葬、祭祀、廟會(huì)、續(xù)譜、祭祖等活動(dòng)中，于供案中心擺上蠟花，寄托對(duì)美好生活的期許。
蠟花制作工藝較為復(fù)雜，因制品以蠟為原料，一般只能在每年4月前與9月后，室外氣溫低于30℃時(shí)制作，否則，氣溫過(guò)高會(huì)導(dǎo)致蠟花造型難、花期保持時(shí)間縮短。
蠟花的制作模具為木制，使用時(shí)要鑲嵌竹制手柄，按照荷花、牡丹、芍藥、菊花等不同造型，分為20多種不同形態(tài)。
“荷花代表清廉，牡丹預(yù)示富貴，菊花表示長(zhǎng)壽，蠟燭寓意紅火吉祥?！碧迫收颜f(shuō)。
傳統(tǒng)蠟花的造型呈金字塔形，底座為奸臣秦檜跪偶。相傳，南宋抗金名將岳飛遭秦檜所害，含冤而死。人們?yōu)榱思o(jì)念岳飛，家家戶戶設(shè)供案，擺祭品，祭拜供奉。宋孝宗登基后為岳飛平反昭雪。隨后，人們就在岳飛的供案前用白鐵澆鑄秦檜模型，并讓其頭頂蠟燭，向岳飛跪拜謝罪。
“鎮(zhèn)安蠟花集傳統(tǒng)工藝、民間習(xí)俗于一身，具有較高的歷史價(jià)值、藝術(shù)價(jià)值和文化價(jià)值。它的存在不僅僅限于工藝本身，更重要的是透過(guò)蠟花，我們看到了它所承載的人文歷史、老百姓質(zhì)樸而鮮明的民族氣節(jié)和英雄情懷，以及崇尚真善美，對(duì)一切有損國(guó)家、民族利益的丑惡行徑的不齒和唾棄?！辨?zhèn)安縣文化館館長(zhǎng)李小紅說(shuō)。
百卉掌心開(kāi)
7月27日，在鎮(zhèn)安縣高峰鎮(zhèn)兩河村，唐仁昭在家中教孫子唐碩制作蠟花。當(dāng)凝固的蠟液隨同花瓣模具放入涼水中，花瓣便脫離模具逐一漂浮于水面。孩子眼中閃爍的不僅是對(duì)技藝的好奇，還飽含著對(duì)傳統(tǒng)工藝的向往。
手工制作蠟花的主要材料是蜂蠟或礦蠟。制作前要先化蠟，然后按照傳統(tǒng)配方在融化的蠟中添加一定比例的明礬、松香、顏料，生成所需的紅、黃、白等顏色?；灐⑻砑优淞虾?，接下來(lái)便是提花。
提花要先在雕刻好的花瓣模具上安裝手柄，操作時(shí)，將模具浸入蠟液，在蠟液包裹完花瓣模具后瞬間提出，自然冷卻降溫定型。這一技法被稱為提蠟成花。接下來(lái)，便是用蠟將一片片花瓣接在花枝上的花蕊周圍，晶瑩剔透、色澤鮮艷的蠟花便制作完畢。
“19歲時(shí)，我便迷上了蠟花制作手藝，在家里多次嘗試都以失敗告終，便動(dòng)起了拜師學(xué)藝的念頭。我多次到邢宗奇、齊顯品、劉萬(wàn)強(qiáng)等民間老藝人家里拜師。最終，劉萬(wàn)強(qiáng)被我的誠(chéng)意所感動(dòng)，我成為他的關(guān)門(mén)弟子?！碧迫收颜f(shuō)。
5年的學(xué)徒生涯，唐仁昭始終把師父的言傳身教和自身的刻苦努力作為學(xué)藝的重要內(nèi)容。從一片葉子、一片花瓣到每一滴蠟液、每一抹色彩，他處處留心，漸漸掌握了蠟花制作的傳統(tǒng)配方以及扎、染、畫(huà)、雕、提、捏等核心技藝，被人們稱為“小花匠”。
30多年來(lái)，憑借精湛的技藝和手藝人的職業(yè)操守，唐仁昭走遍了鎮(zhèn)安縣的村村寨寨、溝溝岔岔，完成蠟花、紙?jiān)?、繪畫(huà)、紙雕等傳統(tǒng)工藝美術(shù)作品近萬(wàn)件。
萬(wàn)象入方寸
隨著時(shí)代的發(fā)展，各種紙花、絹花、塑料花層出不窮，鎮(zhèn)安蠟花這一有著傳統(tǒng)美術(shù)和手工技藝雙重“身份”的民間瑰寶，逐漸被現(xiàn)代工藝品所替代，生存和發(fā)展空間越來(lái)越小。唐仁昭看在眼里，急在心頭。
唐仁昭認(rèn)為，既然是民間傳統(tǒng)藝術(shù)，就應(yīng)該生于野，長(zhǎng)于野，扎根民間，世代傳承。他嘗試改良傳統(tǒng)蠟花的制作工藝，使用明礬、松香等更耐用的材料做添加劑，使蠟花能更好地定型。
在保留傳統(tǒng)花卉造型的基礎(chǔ)上，唐仁昭在蠟液中加入新的顏料，跳出了傳統(tǒng)的紅、橙、粉色，使蠟花顏色變得更加多元，提升了觀賞性。他還積極參與鎮(zhèn)安縣每年舉辦的“文化和自然遺產(chǎn)日”及“非遺進(jìn)校園”等各類宣傳、展示展演活動(dòng)并堅(jiān)持日常傳習(xí)。他先后招收了汪昭平、李顯榮、邢顯愛(ài)等多名學(xué)徒，精心傳授蠟花、紙?jiān)?、雕刻、繪畫(huà)等民間傳統(tǒng)技藝，使鎮(zhèn)安蠟花得到有效保護(hù)與傳承。
2018年4月，鎮(zhèn)安蠟花被列入陜西省第六批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。2019年9月，唐仁昭被陜西省文化和旅游廳命名為陜西省第六批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項(xiàng)目（鎮(zhèn)安蠟花）代表性傳承人。
古蠟生新意
2017年，鎮(zhèn)安縣第二中學(xué)學(xué)生帶著制作的鎮(zhèn)安蠟花作品，在陜北安塞參加了全省古文化挖掘整理活動(dòng)競(jìng)賽并獲獎(jiǎng)。
近年來(lái)，通過(guò)開(kāi)展非遺進(jìn)校園、手工藝大賽等活動(dòng)，唐仁昭欣喜地發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)蠟花的年輕人越來(lái)越多。
“我現(xiàn)在是鎮(zhèn)安縣第二中學(xué)的課外輔導(dǎo)員，教6個(gè)班的學(xué)生制作蠟花?，F(xiàn)在的娃娃聰明好學(xué)，用不了一早上，就能自己提蠟成花?！碧迫收研χf(shuō)。
年輕人面對(duì)鎮(zhèn)安蠟花，還提出了更多新觀念、新想法。
“唐老師，你說(shuō)蠟花在室溫超過(guò)30℃的情況下就開(kāi)始融化，那我們?yōu)槭裁床惶岣呦灮ǖ娜埸c(diǎn)呢？”學(xué)生的疑問(wèn)，讓唐仁昭來(lái)了興趣。
“孩子們告訴我，在蠟液中加入棕櫚蠟、聚乙烯蠟等原料，會(huì)顯著提高蠟花的熔點(diǎn)。我打算盡快試試。非遺傳承需要保持開(kāi)放和靈活的態(tài)度，要尊重年輕人的意見(jiàn)，讓他們發(fā)揮潛力和創(chuàng)造力。這樣，鎮(zhèn)安蠟花就能實(shí)現(xiàn)更廣泛的社會(huì)參與和傳承。”唐仁昭說(shuō)。
如今，鎮(zhèn)安蠟花成為承載地域文化與生活美學(xué)的獨(dú)特符號(hào)。在堅(jiān)守與創(chuàng)新中，這門(mén)古老的指尖藝術(shù)被不斷注入時(shí)代活力，與現(xiàn)代生活緊密相連，帶給人們獨(dú)特的審美享受。鎮(zhèn)安縣正著力將蠟花技藝深度融入文化旅游體系，規(guī)劃在非遺展示館及特色民宿中打造沉浸式體驗(yàn)空間，讓四方來(lái)客感受蠟花之美。
“只要還有人喜愛(ài)這門(mén)技藝，我們傳承鎮(zhèn)安蠟花制作技藝的腳步就不會(huì)停歇?！碧迫收训脑捳Z(yǔ)中透著堅(jiān)定。
時(shí)光如河，淘洗著許多舊物。鎮(zhèn)安蠟花卻并未褪色，古老的技藝，在一雙又一雙手中接續(xù)傳承。蠟汁流淌，最終凝固的是形態(tài)，更是代代相傳的心意與創(chuàng)造力：對(duì)自然的摹寫(xiě)，對(duì)生活的裝點(diǎn)，對(duì)美好生活的樸素向往。