中新社首爾4月30日電 題:陶山書(shū)院如何傳承儒學(xué)至今?
——專訪韓國(guó)陶山書(shū)院別有司李東宸
作者 劉旭 季龍雨
退溪先生李滉繼承并發(fā)展了朱子理學(xué),有朝鮮儒學(xué)泰斗之譽(yù)。位于韓國(guó)慶尚北道安東的陶山書(shū)院既是他生前的講學(xué)之地,又設(shè)有紀(jì)念他的空間,是朝鮮王朝五大書(shū)院之一,被稱為“韓國(guó)精神文化的圣地”。
書(shū)院至今仍保存完好,不僅見(jiàn)證了韓國(guó)儒學(xué)的發(fā)展,還在現(xiàn)代社會(huì)持續(xù)發(fā)揮影響。2019年,它與另外八座保存朝鮮王朝時(shí)期儒學(xué)私塾原貌的書(shū)院,以“韓國(guó)新儒學(xué)書(shū)院”之名入選世界文化遺產(chǎn)。陶山書(shū)院有何獨(dú)特之處?如何傳承儒學(xué)?又在中韓文化交流中發(fā)揮了怎樣的作用?韓國(guó)陶山書(shū)院別有司李東宸就此接受中新社“東西問(wèn)”專訪。
現(xiàn)將訪談實(shí)錄摘要如下:
中新社記者:陶山書(shū)院的建成有何歷史背景?它與退溪先生李滉有著怎樣的關(guān)系?
李東宸:陶山書(shū)院主要由陶山書(shū)堂和后期擴(kuò)建的書(shū)院部分組成。陶山書(shū)堂建于1561年,是退溪先生李滉辭官歸鄉(xiāng)后,為研究學(xué)問(wèn)、培養(yǎng)后生而設(shè)計(jì)的居所兼講學(xué)之地。先生逝世后,人們?cè)跁?shū)堂后方擴(kuò)建書(shū)院,增設(shè)祠堂等建筑,以褒揚(yáng)和追思其學(xué)問(wèn)與德行。
李滉是韓幣1000元正面所印人物,他發(fā)展傳入朝鮮半島的朱子理學(xué),并提倡以“敬”治“心”,希望人們內(nèi)省修身,從而實(shí)現(xiàn)人與人、自然間的和諧,最終邁向“大同社會(huì)”。這一思想也體現(xiàn)在其教育理念中。在身份等級(jí)制度嚴(yán)格的朝鮮王朝,他以平等與尊重待人,對(duì)弟子與來(lái)訪者一視同仁,成為后人敬仰的榜樣。
陶山書(shū)院內(nèi)景。劉旭 攝中新社記者:陶山書(shū)院如何存續(xù)至今?
李東宸:退溪先生于1570年逝世,陶山書(shū)院于1574年動(dòng)工,1575年落成,同時(shí)獲得朝廷“賜額”,成為朝鮮王朝唯一一座落成即獲此殊榮的書(shū)院。這象征著國(guó)家對(duì)其教育地位的高度認(rèn)可,也體現(xiàn)出當(dāng)時(shí)朝鮮國(guó)王對(duì)先生的深切敬仰。
隨著書(shū)院在地方廣泛設(shè)立,其逐漸發(fā)展為特權(quán)機(jī)構(gòu),并成為黨爭(zhēng)的據(jù)點(diǎn)。朝鮮王朝末期,為清除書(shū)院積弊,興宣大院君于1871年下達(dá)書(shū)院撤廢令,僅保留47所紀(jì)念忠節(jié)人物、符合標(biāo)準(zhǔn)的書(shū)院,陶山書(shū)院因此得以保留。
20世紀(jì)70年代,韓國(guó)政府對(duì)陶山書(shū)院進(jìn)行了修繕。1970年建成的“玉振閣”取名自《孟子·萬(wàn)章下》“集大成也者,金聲而玉振之也”,主要用于展示退溪先生的思想和其生前遺物。1976年安東大壩建成后,書(shū)院前方的山谷被填埋,形成廣場(chǎng),使書(shū)院的原有景觀發(fā)生了變化。
2019年,陶山書(shū)院與其他八座保存朝鮮王朝時(shí)期儒學(xué)私塾原貌的書(shū)院,以“韓國(guó)新儒學(xué)書(shū)院”之名被列入世界文化遺產(chǎn)名錄,并存續(xù)至今。
2018年10月,韓國(guó)朱子后裔在福建武夷山誦讀《朱子家訓(xùn)》。張麗君 攝中新社記者:與韓國(guó)其他書(shū)院相比,陶山書(shū)院有哪些獨(dú)特之處?
李東宸:陶山書(shū)院不僅是朝鮮王朝唯一一座落成即獲朝廷“賜額”的書(shū)院,還有以下獨(dú)特之處。
首先,陶山書(shū)院既包含退溪先生生前的教學(xué)空間,又設(shè)有其逝世后的紀(jì)念空間,這種生前教育與逝后追思并存的書(shū)院在韓國(guó)書(shū)院體系中獨(dú)一無(wú)二。
其次,陶山書(shū)院是朝鮮王朝500余年間唯一獲國(guó)王特許舉行科舉考試的書(shū)院。當(dāng)時(shí),正祖為褒揚(yáng)退溪先生的學(xué)問(wèn)與德行,鼓勵(lì)嶺南儒生士氣,特派官吏主辦嶺南的特別科舉“陶山別科”。
此外,陶山書(shū)院還與時(shí)俱進(jìn)。2002年,書(shū)院打破“女性禁入”的慣例,在韓國(guó)傳統(tǒng)書(shū)院中首次允許女性參拜尚德祠(即祠堂),開(kāi)風(fēng)氣之先,獲廣泛好評(píng)。
中新社記者:陶山書(shū)院與中國(guó)書(shū)院相比有何異同?在當(dāng)時(shí)社會(huì),陶山書(shū)院扮演了怎樣的角色?
李東宸:書(shū)院是中國(guó)傳統(tǒng)教育機(jī)構(gòu),朝鮮王朝當(dāng)時(shí)借鑒了這一體系,并根據(jù)自身實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。
在教學(xué)方式上,陶山書(shū)院以地方賢士為榜樣,培養(yǎng)本地少年。在教學(xué)內(nèi)容上,書(shū)院以“四書(shū)五經(jīng)”為教學(xué)基礎(chǔ),以性理學(xué)倫理為核心展開(kāi)教育,強(qiáng)調(diào)倫理規(guī)范的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,致力于培養(yǎng)具備道德修養(yǎng)的士子。
朝鮮王朝時(shí)期,陶山書(shū)院在社會(huì)文化中發(fā)揮了重要作用,不僅傳播儒學(xué)思想,還推動(dòng)道德的個(gè)人完善和社會(huì)建設(shè)。書(shū)院強(qiáng)調(diào)“修己安人”,注重培養(yǎng)士子的社會(huì)責(zé)任感。在外來(lái)侵略等動(dòng)蕩時(shí)期,書(shū)院教育激發(fā)了民族的反抗精神,為抵御外敵貢獻(xiàn)力量。
此外,退溪先生制定的書(shū)院院規(guī)成為慶尚道乃至中央地區(qū)書(shū)院教育的范本,促使慶尚南北道書(shū)院在管理體系上趨于統(tǒng)一,確立了書(shū)院教育的基本標(biāo)準(zhǔn)。
中新社記者:陶山書(shū)院如何在現(xiàn)代社會(huì)保持儒學(xué)的生命力?
李東宸:目前,韓國(guó)多數(shù)書(shū)院已失去教育功能,僅保留祭祀功能,部分書(shū)院連祭祀等文化活動(dòng)也難以維持。為探索儒學(xué)傳承的新路徑,陶山書(shū)院從制度建設(shè)、教育推廣、社會(huì)活動(dòng)等方面持續(xù)發(fā)力,努力保持儒學(xué)的生命力。
首先,陶山書(shū)院實(shí)行“有司”制度?!坝兴尽敝肛?fù)責(zé)書(shū)院事務(wù)的人員,“都有司”統(tǒng)籌書(shū)院運(yùn)作,“別有司”負(fù)責(zé)行政和財(cái)務(wù)工作,“齋有司”負(fù)責(zé)教育和祭祀事務(wù)。這些“有司”持續(xù)學(xué)習(xí)和交流,以保證書(shū)院的穩(wěn)定發(fā)展和儒學(xué)的傳承。
其次,陶山書(shū)院于2001年退溪先生誕辰500周年紀(jì)念活動(dòng)后,利用剩余募捐資金設(shè)立士人文化修煉院,以延續(xù)教育功能,培養(yǎng)后輩踐行退溪學(xué)說(shuō)。修煉院主要面向?qū)W生,提供禮儀教育等儒學(xué)文化體驗(yàn)活動(dòng)。20余年來(lái),累計(jì)受教育人數(shù)已超120萬(wàn)。
此外,書(shū)院今年起推出線上課程并向全球開(kāi)放報(bào)名,主要教授《論語(yǔ)》和《退溪選集》。目前已有23人報(bào)名,其中包括俄羅斯留學(xué)生。未來(lái),書(shū)院計(jì)劃進(jìn)一步拓展該項(xiàng)目,并組織學(xué)員實(shí)地參訪。
在社會(huì)活動(dòng)方面,陶山書(shū)院設(shè)有“居敬大學(xué)”組織?!熬泳础币辉~取自《中庸》,意在強(qiáng)調(diào)踐行退溪先生的“敬”思想。成員每月定期聚會(huì),學(xué)習(xí)退溪學(xué)說(shuō)并參與祭祀。該組織還設(shè)有學(xué)習(xí)小組,成員主要為國(guó)內(nèi)知名學(xué)者,并組織“再現(xiàn)退溪先生最后歸鄉(xiāng)之路”等代表性活動(dòng)。書(shū)院還設(shè)立“退溪學(xué)術(shù)獎(jiǎng)”,每三年頒發(fā)一次,旨在鼓勵(lì)儒學(xué)研究,推動(dòng)儒學(xué)的傳承與現(xiàn)代化發(fā)展。
李滉先生在中國(guó)傳統(tǒng)文化基礎(chǔ)上創(chuàng)建的《圣學(xué)十圖》。(資料圖)中新社發(fā) 潘旭臨 攝中新社記者:陶山書(shū)院與中國(guó)書(shū)院是否有交流?您對(duì)未來(lái)中韓兩國(guó)儒學(xué)交流有何期待?
李東宸:從人員訪問(wèn)來(lái)看,1980年,孔子第77代嫡孫孔德成先生訪問(wèn)陶山書(shū)院,見(jiàn)此地仍傳承儒學(xué)、保留豐富遺跡,便題寫(xiě)“鄒魯之鄉(xiāng)”并刻碑,寓意孔孟之學(xué)廣布天下。
2023年10月,孔子第79代嫡長(zhǎng)孫孔垂長(zhǎng)先生出席韓國(guó)儒林活動(dòng)期間,到訪陶山書(shū)院。我本人也于去年9月受邀參加在山東省舉辦的中國(guó)國(guó)際孔子文化節(jié),并參與公祭孔子大典。
近年來(lái),陶山書(shū)院與中國(guó)的書(shū)院交流日益密切。陶山書(shū)院的模型曾送往岳麓書(shū)院展出,南昌大學(xué)和白鹿洞書(shū)院人員于去年來(lái)訪,今年下半年我們也計(jì)劃前往中國(guó)交流。
在朝鮮王朝,中國(guó)被視為精神圣地。當(dāng)下在西方文明的沖擊下,如何傳承儒學(xué)精神并探討其現(xiàn)代價(jià)值顯得尤為重要。未來(lái),希望通過(guò)這樣的交流,更廣泛地傳播儒學(xué)的精神,促進(jìn)人文關(guān)懷與道德價(jià)值的回歸,以平衡個(gè)人主義與物質(zhì)至上的傾向。也希望中國(guó)以儒學(xué)為基礎(chǔ),在現(xiàn)代社會(huì)推動(dòng)道德重建和人文復(fù)興,不斷增強(qiáng)文化影響力。(完)
受訪者簡(jiǎn)介:
李東宸。劉旭 攝李東宸,韓國(guó)陶山書(shū)院別有司、韓國(guó)書(shū)院管理中心理事、韓國(guó)書(shū)院協(xié)會(huì)事務(wù)局長(zhǎng)。曾任韓國(guó)安東文化研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)。