本報(bào)訊 （通訊員 張亞男 林 宏）近年來，山陽縣緊扣高素質(zhì)專業(yè)化干部隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)，以“建強(qiáng)陣地打基礎(chǔ)、豐富課程提質(zhì)效、學(xué)用轉(zhuǎn)化求實(shí)效”為路徑，推動(dòng)黨性教育從“有形覆蓋”向“有效覆蓋”深化，讓干部在紅色浸潤中筑牢信仰之基、在學(xué)思踐悟中提升實(shí)干本領(lǐng)，為縣域高質(zhì)量發(fā)展注入強(qiáng)勁“紅色動(dòng)能”。
　　山陽縣堅(jiān)持全域布局、多點(diǎn)發(fā)力，構(gòu)建“核心引領(lǐng)、實(shí)景支撐、基層延伸”的陣地矩陣，讓黨性教育有處可去、有景可看、有境可悟。
　　建強(qiáng)“三位一體”核心陣地?？h委黨校推進(jìn)“全市示范類縣級黨?！苯ㄔO(shè)，升級教室、宿舍等硬件的同時(shí)，聚焦黨性教育核心課打磨課程、建強(qiáng)師資；縣黨性教育中心以7個(gè)展廳串起“學(xué)黨史、學(xué)典型、受洗禮”教育鏈，用革命史料、榜樣事跡讓干部觸摸初心溫度；縣廉政教育中心通過“正面引導(dǎo)+反面警示”雙向發(fā)力，既展廉潔故事又剖典型案例，還嵌入發(fā)展成果展，讓干部在知敬畏中鼓干勁。打造“紅色基因”實(shí)景載體。袁家溝紅色教育基地全面建成啟用，保留鄂陜邊區(qū)蘇維埃政府舊址、紅軍醫(yī)院等原真性遺跡，配套建設(shè)紀(jì)念碑、培訓(xùn)會議室，成為干部“沉浸式”學(xué)黨史、悟初心的主現(xiàn)場；五圣宮紅色旅游教育基地按照“修舊如舊+活化利用”原則，維修古建筑后打造鄂陜特委、紅七十四師革命紀(jì)念館，3300平方米的場地預(yù)計(jì)年接待6000人次；漫川關(guān)鎮(zhèn)萬福村啟動(dòng)紅色美麗村莊建設(shè)，未來將新增黨性教育實(shí)踐點(diǎn)，推動(dòng)紅色陣地連點(diǎn)成線、全域覆蓋。激活“村（社區(qū)）末梢”基層站點(diǎn)。充分用好244個(gè)村（社區(qū)）遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)，線上依托“山陽黨建”微信平臺拓寬學(xué)習(xí)渠道，把黨性教育微視頻、精品課程推到干部“指尖”；線下將站點(diǎn)與“三會一課”、主題黨日活動(dòng)深度綁定，組織黨員開展集中學(xué)習(xí)、交流研討，推動(dòng)黨性教育觸角延伸到最基層。
　　山陽縣圍繞“強(qiáng)信念、接地氣、拓視野”目標(biāo)，精心設(shè)計(jì)分層分類課程體系，讓黨性教育從“大水漫灌”變?yōu)椤熬珳?zhǔn)滴灌”，切實(shí)提升教育質(zhì)效。
　　突出“核心課”強(qiáng)信念。以縣委黨校、黨性教育中心為依托，聚焦“黨的創(chuàng)新理論、黨史國史、黨章黨規(guī)”設(shè)置核心課程，組建“黨建專家+黨政領(lǐng)導(dǎo)干部+先進(jìn)典型”講師團(tuán)，用“故事化講解、案例化分析”講透“為什么要跟黨走”“如何強(qiáng)黨性”。在袁家溝紅色教育基地，講解員結(jié)合紅軍分糧給群眾的故事講“黨與人民心連心”，讓干部在歷史細(xì)節(jié)中悟信仰分量；在廉政教育中心，用本地黨員干部的廉潔事跡和違紀(jì)案例作對比，讓“嚴(yán)守紀(jì)律”的黨性要求入腦入心。設(shè)計(jì)“特色課”接地氣。按“崗位需要什么就教什么”，結(jié)合不同陣地功能開“定制課”：給中青班學(xué)員開“袁家溝紅軍革命精神+產(chǎn)業(yè)培育”組合課，在紅色陣地學(xué)完“老一輩怎么干”，再去南寬坪茶創(chuàng)小鎮(zhèn)學(xué)“現(xiàn)在怎么干”；給窗口干部設(shè)置“廉政教育+服務(wù)提升”專題課，先在廉政教育中心受警示，再回到原單位聆聽勞模宣講團(tuán)的奮斗故事；把7個(gè)紅色教學(xué)點(diǎn)串起來，打造多條精品路線，17個(gè)專業(yè)班次精準(zhǔn)“滴灌”。用好“外腦課”拓視野。主動(dòng)“走出去”借智借力，選送96名干部赴省委黨校、照金干部學(xué)院等紅色陣地學(xué)習(xí)“革命傳統(tǒng)課”，深刻感悟老一輩革命家在困境中堅(jiān)守信仰、在斗爭中勇?lián)姑木?；組織52名一線黨務(wù)干部赴浙江大學(xué)學(xué)習(xí)“現(xiàn)代治理課”，實(shí)地考察先進(jìn)地區(qū)黨建引領(lǐng)基層治理、推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)做法，引導(dǎo)干部帶著“山陽發(fā)展對比差”去學(xué)習(xí)、帶著“破解難題思路”來思考。
　　山陽縣把黨性教育成果與中心工作、崗位職責(zé)緊密結(jié)合，推動(dòng)干部將學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的實(shí)際行動(dòng)。
　　讓基層黨員“學(xué)完就干”。村（社區(qū)）遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)堅(jiān)決不搞“學(xué)歸學(xué)、干歸干”的“兩張皮”現(xiàn)象，黨員學(xué)完“基層黨員怎么服務(wù)群眾”課程后，立即組織幫助獨(dú)居老人申請國家補(bǔ)貼、為村民講解茶園管護(hù)技術(shù)等志愿服務(wù)；在主題黨日活動(dòng)中討論完“村里產(chǎn)業(yè)咋發(fā)展”后，黨員主動(dòng)跟著駐村干部跑銷路、找技術(shù)、謀思路。崗位干部“學(xué)用對接”。將課程學(xué)習(xí)與崗位攻堅(jiān)任務(wù)緊密綁定、同步推進(jìn)，鄉(xiāng)村振興干部學(xué)完袁家溝紅軍“與群眾一條心、同甘共苦”的故事后，迅速帶著農(nóng)技員深入村組，手把手教農(nóng)戶香菇種植技術(shù)，今年已幫助農(nóng)戶解決產(chǎn)業(yè)路修繕、便民橋建設(shè)、水渠疏通等難題20多件；窗口單位干部聽完勞?！皥?jiān)守崗位、服務(wù)群眾”的故事后，對照群眾意見清單優(yōu)化辦事流程，推動(dòng)“一次性告知”“最多跑一次”等服務(wù)舉措落地，讓“辦事少跑腿、服務(wù)更貼心”成為常態(tài)。17個(gè)專業(yè)班次的參訓(xùn)干部，均帶著“學(xué)完干成一件事”的目標(biāo)參與學(xué)習(xí)，確保課程成效落在具體事上、體現(xiàn)在實(shí)績中。讓外出學(xué)員“學(xué)成即改”。組織外出培訓(xùn)干部帶著“問題清單”去學(xué)習(xí)、帶著“解決方案”回崗位，從照金干部學(xué)院學(xué)完文旅融合發(fā)展經(jīng)驗(yàn)后，學(xué)員們結(jié)合本地實(shí)際，構(gòu)思以袁家溝紅色旅游教育基地為核心，聯(lián)動(dòng)周邊景區(qū)打造“紅色+生態(tài)”旅游線路的發(fā)展方案；從浙江大學(xué)學(xué)完基層治理創(chuàng)新辦法后，結(jié)合山陽實(shí)際推出黨群聯(lián)心卡，搭建起干部聯(lián)系服務(wù)群眾的“連心橋”。如今，“學(xué)完就提建議、回來就抓落實(shí)”已成為外出培訓(xùn)干部的行動(dòng)自覺，讓“外腦課”真正轉(zhuǎn)化為推動(dòng)發(fā)展的新動(dòng)能。