本報北京7月2日電 (記者吳丹)2日,記者從教育部獲悉:教育部加快推進就業(yè)能力提升“雙千”計劃,面向社會需求相對不足的相關專業(yè)的畢業(yè)生,著眼幫助其優(yōu)化知識與技能結構,精準匹配企業(yè)對復合型人才需求。
目前,國家智慧教育平臺已遴選33個實用緊缺專業(yè)的138門一流課程和應用技能型“微專業(yè)”等1455門優(yōu)質教學資源。圍繞人工智能、低空經(jīng)濟等12個急需緊缺領域的60個重點方向,建設“微專業(yè)”和職業(yè)能力培訓課程,全國高校共設置2025屆畢業(yè)生修讀的“微專業(yè)”2654個,修讀畢業(yè)生7.4萬人。
據(jù)介紹,此前教育部部署實施“雙千”計劃,推動全國范圍內(nèi)開設1000個“微專業(yè)”(或專業(yè)課程群)和1000個職業(yè)能力培訓課程,助力大學生找準職業(yè)方向。
《 人民日報 》( 2025年07月03日 13 版)