中新網(wǎng)北京9月19日電 (記者 馬海燕)對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)本周末迎來(lái)建校70周年。作為校慶系列活動(dòng)之一，中外大學(xué)校長(zhǎng)論壇在該校舉行。來(lái)自14個(gè)國(guó)家的校長(zhǎng)、專家圍繞“全球高等教育治理與合作”這一主題展開交流。
對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)校長(zhǎng)夏文斌指出，為了實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的目標(biāo)定位，我國(guó)高等教育需要構(gòu)建與新發(fā)展格局相匹配的現(xiàn)代化治理體系，明確提升治理能力的工作重點(diǎn)和努力方向。他表示，貿(mào)大作為新中國(guó)第一所外貿(mào)財(cái)經(jīng)類大學(xué)，一直致力于培養(yǎng)國(guó)際化領(lǐng)軍人才、全球治理人才。他期待通過(guò)此次論壇，加強(qiáng)交流，群策群力，各高校攜手為共同構(gòu)建實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的高等教育治理體系而奮斗。
北京大學(xué)原校長(zhǎng)林建華在中外大學(xué)校長(zhǎng)論壇上發(fā)言?！堄窬?攝北京大學(xué)原校長(zhǎng)林建華表示，大學(xué)的國(guó)家屬性使得大學(xué)應(yīng)當(dāng)為國(guó)家、社會(huì)服務(wù)，而教育的不確定性、個(gè)人屬性又使得教育應(yīng)當(dāng)更注重個(gè)體的成長(zhǎng)。在當(dāng)前全球競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的情況下，高校為了贏得未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)，就必須關(guān)注大學(xué)的國(guó)家屬性與教育的個(gè)人屬性，從而建設(shè)良好的治理體系，提高學(xué)術(shù)的內(nèi)在競(jìng)爭(zhēng)力，進(jìn)而培養(yǎng)新時(shí)代所需要的人才。
北京大學(xué)博雅講席教授顧海良指出，高校教育不能空喊口號(hào)，不能流于形式主義。應(yīng)當(dāng)將馬克思主義基本原理與中國(guó)實(shí)踐相結(jié)合，將人才培養(yǎng)方案具體化。
北京理工大學(xué)校長(zhǎng)張軍介紹了智慧教育的基本內(nèi)涵，指出以空間三維、時(shí)間一維、知識(shí)一維為主要構(gòu)成的“五維教育”就是智慧教育的架構(gòu)，“五維教育”使得教育更加靈活多樣。
英國(guó)利茲大學(xué)校長(zhǎng)包秀堤在視頻演講中表示，當(dāng)前國(guó)際形勢(shì)復(fù)雜，世界局勢(shì)瞬息萬(wàn)變，時(shí)代迫切需要新一代領(lǐng)導(dǎo)人才。同時(shí)，單一學(xué)科不能主導(dǎo)未來(lái)，需要培養(yǎng)復(fù)合型人才。因此，高校間的協(xié)作交流就顯得十分必要。利茲大學(xué)與貿(mào)大合作歷史悠久，她期待未來(lái)可以和更多學(xué)校的校長(zhǎng)見(jiàn)面交流，相互促進(jìn)發(fā)展進(jìn)步。(完)