中新網(wǎng)12月7日電 據(jù)教育部網(wǎng)站消息，日前，教育部對8起違反教師職業(yè)行為十項準則典型問題進行公開曝光。教育部指出，涉事教師和相關責任人受到嚴肅處理，體現(xiàn)各地各校深入落實教師職業(yè)行為十項準則，對師德違規(guī)問題“零容忍”的堅決態(tài)度。
這8起典型問題是：
一、福建商學院教師王某某多次性騷擾學生問題。2019年，王某某屢次言語騷擾在校學生，并通過微信等方式向多名學生發(fā)送性暗示詞匯和圖片，情節(jié)嚴重，影響惡劣。王某某的行為違反了《新時代高校教師職業(yè)行為十項準則》第六項規(guī)定。根據(jù)《教育部關于高校教師師德失范行為處理的指導意見》等相關規(guī)定，給予王某某開除處分，并撤銷教師資格，收繳教師資格證書，將其列入教師資格限制庫；對該教師所在的二級學院黨政負責人進行約談和批評教育。
二、山西省太原市知達常青藤中學校教師李某某組織有償補課，在管理教育學生過程中簡單粗暴等問題。2020年，李某某于寒暑假期間組織所帶班級學生進行有償補課，在學生管理教育過程中簡單粗暴，言語失當。李某某的行為違反了《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》第五、十項規(guī)定。根據(jù)《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法(2018年修訂)》等相關規(guī)定，給予李某某解聘處理，并責令其退還所收補課費；給予學校常務副校長停職檢查、扣罰一年崗位工資和職務津貼的處理。
三、江蘇省宿遷市沭陽縣翰林學校教師耿某帶領學生應援娛樂明星問題。2020年5月，耿某在上課時間帶領學生為娛樂明星應援，并錄制視頻在網(wǎng)絡傳播，造成不良影響。耿某的行為違反了《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》第三項規(guī)定。根據(jù)《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法(2018年修訂)》等相關規(guī)定，給予耿某停職檢查處理；對學校校長進行誡勉談話。
四、南寧師范大學師園學院教師陳某某性侵學生問題。2020年8月，陳某某私自召集學生到其家中飲酒，一名女學生醉酒后遭陳某某性侵。陳某某的行為違反了《新時代高校教師職業(yè)行為十項準則》第二、六項規(guī)定。根據(jù)《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》《教育部關于高校教師師德失范行為處理的指導意見》等相關規(guī)定，給予陳某某開除黨籍、開除公職處分，待司法機關對其犯罪行為作出判決后，其教師資格將依法喪失，注銷并收繳其教師資格證書，終身不得重新申請認定教師資格。
五、三峽大學教師郎某某使用低俗不雅方式授課問題。2020年9月，郎某某使用低俗不雅的圖文在校講授日語課程，影響惡劣。郎某某的行為違反了《新時代高校教師職業(yè)行為十項準則》第三項規(guī)定。根據(jù)《教育部關于高校教師師德失范行為處理的指導意見》等相關規(guī)定，給予郎某某停課、調(diào)離教學工作崗位處理，并對其進行通報批評、取消年度評優(yōu)資格、扣罰績效工資；對該教師所在的二級學院進行通報批評。
六、江西省撫州市南豐一中教師徐某某體罰學生問題。2020年9月，徐某某在管教學生過程中，采取不當方式，造成學生身體損傷。徐某某的行為違反了《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》第五項規(guī)定。根據(jù)《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法(2018年修訂)》等相關規(guī)定，給予徐某某警告處分，認定其當年師德考核不合格，扣除其一年績效工資，三年內(nèi)不得評優(yōu)評先；對學校時任校長、分管副校長和年級主任進行約談提醒。
七、安徽省合肥市廬陽南國花園幼兒園教師蘇某某體罰幼兒問題。2020年9月，蘇某某在協(xié)助班主任組織幼兒活動過程中，將一幼兒帶至教室外掌摑。蘇某某的行為違反了《新時代幼兒園教師職業(yè)行為十項準則》第六項規(guī)定。根據(jù)《幼兒園教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等相關規(guī)定，給予蘇某某解聘處理；責成該幼兒園園長作深刻檢查，對該幼兒園進行通報批評。
八、遼寧省沈陽市第127中學教師金某有償補課、指使家屬毆打?qū)W生家長問題。2020年11月，金某懷疑學生家長舉報自己組織有償補課，叫來家屬毆打?qū)W生家長。金某的行為違反了《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》第十項規(guī)定。根據(jù)《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法(2018年修訂)》等相關規(guī)定，給予金某開除處分；給予相關校領導黨內(nèi)嚴重警告處分，給予校長免職處分；給予參與有償補課的其他教師降低崗位等級處分。
教育部高度重視師德師風建設工作，針對群眾反映強烈的突出問題，持續(xù)加大查處和通報力度，深化鞏固師德師風治理成果。各地各校對師德違規(guī)問題要主動出擊、及時處置，堅決執(zhí)行師德師風鐵律，把嚴管與厚愛的原則體現(xiàn)在師德師風建設與管理中，把“害群之馬”及時清除出教師隊伍，努力營造教育領域良好生態(tài)。
教育部指出，廣大教師要引以為戒，牢固樹立底線意識，切實增強遵守教師職業(yè)行為十項準則的思想自覺和行動自覺，堅守為黨育人、為國育才的初心，不斷涵養(yǎng)高尚師德，以德施教、以德育德，做黨和人民滿意的“四有”好老師。