中新網(wǎng)北京11月22日電 由中國科協(xié)青少年科技中心主辦的“青少年STEM教育計(jì)劃 青少年科學(xué)實(shí)踐”活動22日在京落幕。歷時兩天的活動以“AI時代，助力編程”為主題，承辦方北京大學(xué)首次采用了線上形式進(jìn)行。
在21日的“科學(xué)家面對面”活動中，北京大學(xué)地球與空間科學(xué)學(xué)院副教授董琳，通過一篇《石頭記》帶領(lǐng)同學(xué)們了解到了分布在地球中不同深度的各種巖石，并為同學(xué)們講解了這些巖石的特點(diǎn)。毫不起眼的石頭，細(xì)究起來，它的來龍去脈竟是如此曲折而復(fù)雜，引發(fā)了同學(xué)們對于地球科學(xué)的濃厚興趣。
北京大學(xué)地球與空間科學(xué)學(xué)院副教授張貴賓為大家?guī)砹恕兜厍虻哪挲g》，他從放射性同位素開始，深入淺出地為同學(xué)們講解了地球年齡如何確定的問題，并講述了地球誕生以來各個時期的大事件。
北京大學(xué)地球與空間科學(xué)學(xué)院副教授李梅的《數(shù)字地球》則從生活中常見的事例出發(fā)，將數(shù)字地球這一抽象概念，清晰而具體地呈現(xiàn)給同學(xué)們，并為同學(xué)們講解了數(shù)字地球的發(fā)展和應(yīng)用，鼓勵大家接觸前沿概念、創(chuàng)造美好未來。
北京大學(xué)地球與空間科學(xué)學(xué)院教授陳斌的《走向人工智能思維》，結(jié)合具體的案例，闡釋了什么是計(jì)算思維和人工智能思維，并探討了面對新時代、新挑戰(zhàn)，該如何培養(yǎng)計(jì)算思維、如何完成由計(jì)算思維到人工智能思維的躍遷等問題。
線上編程課程由地小空開放實(shí)驗(yàn)室的林建斌老師帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)。林老師為同學(xué)們依次介紹了“優(yōu)先循環(huán)”、“控制顯示”、“隨機(jī)選取”、“條件判斷”等模塊。同學(xué)們跟隨老師的講解，成功地編寫并運(yùn)行了代碼，在Dino的開源硬件上將自己的編程想法一一實(shí)現(xiàn)。
22日的結(jié)營式上進(jìn)行了優(yōu)秀項(xiàng)目展示環(huán)節(jié)，共有20余個優(yōu)秀作品參與了項(xiàng)目展示。經(jīng)過兩天的AI編程學(xué)習(xí)，同學(xué)們在作品中融入了自己的奇思妙想，給專家評審們留下了深刻的印象，并對孩子們的作品進(jìn)行了點(diǎn)評。專家們從作品創(chuàng)意、編程實(shí)現(xiàn)、展示效果幾個方面綜合考量，對每個作品都進(jìn)行了細(xì)致的分析，指出其中的亮點(diǎn)和不足，并鼓勵同學(xué)們再接再厲，做出更好的作品。(完)