11月1日，2018—2022年教育部高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)成立會(huì)議在京舉行。近2000位來(lái)自全國(guó)各高校學(xué)科專業(yè)領(lǐng)域的知名專家學(xué)者齊聚北京，為全面振興我國(guó)本科教育保駕護(hù)航。

　　“教育的根本任務(wù)是培養(yǎng)人，打贏提高人才培養(yǎng)質(zhì)量攻堅(jiān)戰(zhàn)，要全面推進(jìn)、重點(diǎn)突破，辦成幾件石破天驚、轟轟烈烈的大事，打開(kāi)工作局面。”教育部部長(zhǎng)陳寶生在會(huì)上強(qiáng)調(diào)，辦好我國(guó)高校，辦出世界一流大學(xué)，人才培養(yǎng)是本，本科教育是根。本科不牢，地動(dòng)山搖。

　　為全面振興本科教育，教育部近來(lái)采取了一系列舉措，召開(kāi)了新時(shí)代高等學(xué)校本科教育大會(huì)，確定了本科教育基本方針、發(fā)展路徑、重要舉措。出臺(tái)了系列政策，印發(fā)了“新時(shí)代高教40條”和“六卓越一拔尖”計(jì)劃2.0。開(kāi)展本科教育秩序大整頓，要求各地各高校結(jié)合實(shí)際制定出臺(tái)建設(shè)高水平本科教育的總體規(guī)劃和實(shí)施方案?！翱傮w上看，聚焦人才培養(yǎng)、全面振興本科教育，已經(jīng)形成了廣泛共識(shí)，匯聚了強(qiáng)大合力，呈現(xiàn)出良好開(kāi)局?！标悓毶f(shuō)。

　　“我們要清醒認(rèn)識(shí)到，全面振興本科面臨的歷史慣性很大、需求變化很大、社會(huì)環(huán)境復(fù)雜，任務(wù)難度非常大，本科人才培養(yǎng)整體質(zhì)量提升仍在艱難爬坡過(guò)坎?！标悓毶硎?，要牢牢抓住“教”這個(gè)核心，引導(dǎo)教師潛心教書(shū)育人。廣大教師要做到政治素質(zhì)過(guò)硬、業(yè)務(wù)能力精湛、育人水平高超、方法技術(shù)嫻熟，真正培養(yǎng)出能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。要緊緊抓好“學(xué)”這個(gè)根本，教育學(xué)生刻苦讀書(shū)學(xué)習(xí)，狠抓學(xué)習(xí)資源建設(shè)，專業(yè)要建“強(qiáng)”，課程要建“優(yōu)”，資源要“到位”。要狠抓本科教學(xué)秩序整頓，嚴(yán)格過(guò)程管理，嚴(yán)把出口關(guān)。切實(shí)抓住“創(chuàng)”這個(gè)關(guān)鍵，著力深化人才培養(yǎng)機(jī)制改革，加快完善高校專業(yè)動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制、大學(xué)教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)機(jī)制，著力深化評(píng)價(jià)制度改革與管理制度改革。

　　教育部黨組成員、副部長(zhǎng)林蕙青表示，新一屆教指委要為推動(dòng)高等教育改革發(fā)展、全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量發(fā)揮好參謀咨詢、指導(dǎo)引領(lǐng)、凝聚隊(duì)伍、監(jiān)督推動(dòng)重要作用。要抓好全國(guó)教育大會(huì)精神的學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)，指導(dǎo)高校抓好教學(xué)秩序大整頓，抓好本科專業(yè)類教學(xué)質(zhì)量國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)落地生根，指導(dǎo)高校抓好專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，抓好建設(shè)“金課”、淘汰“水課”，抓好教材編寫(xiě)和使用，抓好教師教書(shū)育人，抓好學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)。

　　據(jù)悉，經(jīng)嚴(yán)格審查，新一屆教指委最終遴選出委員5550人，包括主任委員111人、副主任委員710人，其中3611人是新任委員，占委員總數(shù)的三分之二。（記者 晉浩天）