編者按：每一個努力生活的中國人，都是最美的奮斗者。也正是因為億萬奮斗者，才有了今日之中國。十年，致敬每一個奮斗的你。讓我們一起，踔厲奮發(fā)新時代，篤行不怠向未來。
中新網(wǎng)通遼7月11日電 題：“80后”新農(nóng)人曹艷哲：生態(tài)循環(huán)種養(yǎng) 產(chǎn)業(yè)“環(huán)環(huán)生金”
中新網(wǎng)記者 張林虎
“農(nóng)田、青儲、秸稈、肉牛、牛糞，如果能把這些有效利用起來，進行生態(tài)有機種養(yǎng)殖，實現(xiàn)良性循環(huán)發(fā)展，前景和‘錢景’都不會差?！眱?nèi)蒙古自治區(qū)通遼市開魯縣遼河農(nóng)場“80后”大學生曹艷哲如是規(guī)劃著自己的未來。
“外面再好，那也不是自己的家?！睆男∩钤谵r(nóng)村的曹艷哲有著濃厚的家鄉(xiāng)情懷。大學畢業(yè)后，他放棄了在大城市發(fā)展的機會，選擇回到家鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。
圖為航拍曹艷哲的養(yǎng)殖場?！沃久?攝見到曹艷哲的時候，他正在標準化牛舍里給西門塔爾牛添加“營養(yǎng)餐”?！拔壹仁枪芾碚?，又是工人?！卑枇?、鏟料、喂牛，頂著三十多攝氏度的高溫，曹艷哲動作干凈利落。
坐落在科爾沁草原腹地的通遼市，素有“黃牛之鄉(xiāng)”的美譽，是世界肉牛黃金養(yǎng)殖帶。
由于剛開始不懂技術，也不懂防疫，曹艷哲的20多頭牛得了口蹄疫。這場疫病讓他痛失兩頭牛，承受了幾萬元的經(jīng)濟損失。
這筆“學費”讓他意識到，掌握養(yǎng)殖技術和做好防疫的重要性。他開始潛心學習養(yǎng)殖技術，到處請教專家學習牛病防治、飼料配比、品種改良等知識。如今回想起來，曹艷哲很慶幸自己在創(chuàng)業(yè)之初就遇到了這些困難和挑戰(zhàn)。
“養(yǎng)牛絕對是個辛苦活，尤其是冬天下牛犢的時候，每天晚上得查看兩三次，看牛到底生沒生，要是生了，需要及時把牛犢的毛擦干，讓牛犢吃上初乳，這樣才能放心地睡覺?！闭f起養(yǎng)牛的艱辛，曹艷哲深有感觸。
圖為曹艷哲在給牛添料。 張晉一 攝幾年下來，曹艷哲從最初的40多頭牛發(fā)展到現(xiàn)在存欄160多頭，他也從一個養(yǎng)?！靶“住?，逐漸轉(zhuǎn)變成了行家里手。
星光不問趕路人，時光不負前行者。隨著養(yǎng)殖規(guī)模越來越大，曹艷哲轉(zhuǎn)變思想，開啟了生態(tài)農(nóng)業(yè)模式，采取種養(yǎng)結(jié)合的方式，打造“糞便還田、滋養(yǎng)土壤、優(yōu)質(zhì)牧草喂?！钡目茖W發(fā)展之路，從而達到高效、節(jié)本、增收等目標，促進健康養(yǎng)殖與生態(tài)環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展，使種養(yǎng)循環(huán)模式鏈上“環(huán)環(huán)生金”。
曹艷哲首先承包了村里的閑置土地，一部分種青貯和紫花苜蓿，一部分種植玉米。“用閑置的土地搞種植，種出來青貯、玉米喂牛，牛的糞便作為天然有機肥用到地里，這樣不僅能節(jié)省種植、飼養(yǎng)開支，還能提升牛肉的品質(zhì)，就形成了一條生態(tài)鏈條?！辈芷G哲說，預計今年一頭牛能掙3000多元錢，整體效益能達到40萬元左右。
富裕起來的曹艷哲并沒有忘本，他主動幫助周邊有意向發(fā)展養(yǎng)牛產(chǎn)業(yè)的村民養(yǎng)牛。在他的幫助和帶動下，遼河農(nóng)場越來越多的人加入了養(yǎng)牛的行列。王洪林就是其中之一。
“牛有毛病了，給他打電話，他就帶藥來了，也不要錢，這兩年沒少幫我。”王洪林言語中流露著感激。
王洪林看來，曹艷哲從一名涉世未深的大學畢業(yè)生，成長為一名優(yōu)秀的回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)青年，這其中的付出和努力是常人無法企及的。
如今，曹艷哲的企業(yè)已經(jīng)初具規(guī)模，標準化養(yǎng)殖場、飼料基地、青貯窖池應有盡有。
圖為曹艷哲在割紫花苜蓿?！垥x一 攝“在我創(chuàng)業(yè)過程中，農(nóng)場、縣里給了很大的幫助，幫我安裝網(wǎng)線、品源追溯系統(tǒng)，協(xié)調(diào)了電腦、打印機，讓我的養(yǎng)殖走上科技路。”曹艷哲說，他的成功離不開農(nóng)場政策的支持，這讓他創(chuàng)業(yè)更有底氣和信心。
“下一步，想把牛的品種進行改良，繼續(xù)擴大養(yǎng)殖場規(guī)模，帶動周邊的更多農(nóng)戶養(yǎng)牛，一起增收致富，助力鄉(xiāng)村振興，實現(xiàn)富民強村夢?！辈芷G哲希望，自己選的路走得通的話，能為更多有志于三農(nóng)的年輕人提供借鑒。(完)