本報訊 (通訊員 劉龍建)清廉學校建設開展以來，丹鳳縣緊緊圍繞“樹清明政風、揚清凈校風、創(chuàng)清正教風、育清新學風”目標，將清廉學校建設與教育教學、師德師風和校園文化建設緊密融合，著力營造風清氣正的教育生態(tài)和良好育人環(huán)境，全力以赴提升教學質量。

　　丹鳳縣教育系統(tǒng)堅持以“紅燭先鋒”黨建項目為引領，以“干凈干事、追求卓越”作風建設專項行動為抓手，對照“懶怕低假松”作風頑疾和縣委研判反饋的“超限額設置機構、超職數(shù)配備領導”等問題，深入查擺，逐項制定整改措施。制發(fā)《丹鳳縣加強教師隊伍管理的實施意見》《丹鳳縣中小學幼兒園校園長評價淘汰及公開競聘實施辦法》等精細化管理辦法，核減校園中層207人，局機關內設股室由21個合并為11個，開展監(jiān)督檢查26次，下發(fā)整改通知11份，政務處分3人，誡勉談話9人，以嚴明的紀律和優(yōu)良的作風推動效能大提升。

　　結合地域歷史文化，深挖清廉因子、廉潔元素，打造廉潔文化陣地。如：丹鳳紅二十五軍紅軍小學利用本地紅色基地“活教材”宣講黨的二十大精神和紅色故事;縣第一小學把家風館作為學生入校第一課，以身邊的榜樣優(yōu)秀家風家訓作為學校清廉建設的有效載體;縣第三小學的“小法官法庭”、縣第五小學的“法治長廊”、縣初級中學的“清廉文化長廊”，讓廉潔文化可感可觸，以文化人，于潛移默化之中將清廉種子深植師生心中，教育引導扣好“清廉扣子”。截至目前，全縣校園共編寫簡報15期，開展“編廉、書廉、畫廉、說廉、演廉、刊廉、踐廉”系列活動140多場次，征集清廉文藝作品200多件，受教育人數(shù)6萬多人，營造了教育系統(tǒng)崇清尚廉的濃厚氛圍。