前不久，經(jīng)過軍政基礎(chǔ)考核、專業(yè)理論測(cè)試、識(shí)圖系統(tǒng)作業(yè)、崗位技能運(yùn)用等考評(píng)環(huán)節(jié)，參加全軍安檢專業(yè)培訓(xùn)的68名學(xué)兵在中央軍委機(jī)關(guān)事務(wù)管理總局某綜合訓(xùn)練大隊(duì)順利結(jié)業(yè)。該大隊(duì)立足現(xiàn)有資源，依托社會(huì)力量，對(duì)安檢專業(yè)軍地聯(lián)合培訓(xùn)方法路子進(jìn)行了有益探索。
面對(duì)無經(jīng)驗(yàn)借鑒、無模式參考、無規(guī)定教程、無骨干力量的實(shí)際，該大隊(duì)緊盯行業(yè)前沿、瞄準(zhǔn)地方資源，先后十余次赴軍地單位考察調(diào)研，探索推開理論教學(xué)自主實(shí)施、崗位實(shí)踐依托社會(huì)、力量資源共建共享、結(jié)業(yè)驗(yàn)收聯(lián)考聯(lián)評(píng)的軍民融合式培訓(xùn)路子。
以實(shí)踐牽引教學(xué)、以考核強(qiáng)化質(zhì)量，是這次培訓(xùn)的一個(gè)鮮明特點(diǎn)。培訓(xùn)緊緊圍繞軍隊(duì)安檢崗位必備的能力素質(zhì)，緊貼行業(yè)特點(diǎn)論證教學(xué)模式，突出崗位技能開設(shè)培訓(xùn)課程，區(qū)分基礎(chǔ)訓(xùn)練、強(qiáng)化拓展、系統(tǒng)操作、崗位見習(xí)和考核驗(yàn)收5個(gè)階段，重點(diǎn)強(qiáng)化手工檢查、圖像識(shí)別、開箱包檢查等實(shí)用性技能訓(xùn)練，實(shí)施高強(qiáng)度滿負(fù)荷連續(xù)作業(yè)，并運(yùn)用信息技術(shù)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)判糾正，使學(xué)員職業(yè)素養(yǎng)、理論功底和崗位技能得到全面強(qiáng)化。
大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)表示，他們將進(jìn)一步健全完善軍隊(duì)安檢專業(yè)人才軍民融合培養(yǎng)體系，拓展人才成長(zhǎng)空間。（李文綱、徐海濤）