人民網(wǎng)北京3月29日電（李依環(huán)）日前，“全面實(shí)施素質(zhì)教育與系統(tǒng)構(gòu)建中小學(xué)地球科學(xué)教育課程體系”研討會(huì)在北京召開(kāi)。該研討會(huì)由中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（北京）主辦，中國(guó)地質(zhì)學(xué)會(huì)地質(zhì)教育研究分會(huì)承辦，著名巖石學(xué)家、中國(guó)科學(xué)院院士莫宣學(xué)等60余位專(zhuān)家、學(xué)者出席研討，共話(huà)我國(guó)中小學(xué)地球科學(xué)教育改革與發(fā)展。

莫宣學(xué)指出，我國(guó)在中小學(xué)階段地球科學(xué)知識(shí)普及上與發(fā)達(dá)國(guó)家還有一定差距，希望通過(guò)構(gòu)建中小學(xué)地球科學(xué)教育課程體系，開(kāi)發(fā)科普性強(qiáng)、吸引力大的課程，將地球科學(xué)的思想和內(nèi)容系統(tǒng)灌輸?shù)街行W(xué)教育中去。

中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（北京）副校長(zhǎng)萬(wàn)力表示，地球科學(xué)素質(zhì)的培養(yǎng)只有從娃娃抓起，人類(lèi)在利用資源、保護(hù)環(huán)境與防災(zāi)減災(zāi)方面才有可能繼續(xù)保持可持續(xù)性發(fā)展，希望此次會(huì)議能對(duì)系統(tǒng)構(gòu)建中小學(xué)地球科學(xué)教育課程體系起到積極作用。

據(jù)悉，今年兩會(huì)期間，中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（北京）副校長(zhǎng)王訓(xùn)練等該校兩位政協(xié)委員的提案正是“系統(tǒng)構(gòu)建中小學(xué)地球科學(xué)教育課程體系”，此次研討會(huì)也旨在進(jìn)一步落實(shí)和推動(dòng)該提案。研討會(huì)上，來(lái)自自然資源部、中國(guó)科學(xué)院、中國(guó)地質(zhì)博物館、地質(zhì)出版社、清華附中上地學(xué)校、北京大學(xué)、中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（武漢）、南京大學(xué)、成都理工大學(xué)、中國(guó)石油大學(xué)（北京）等專(zhuān)家領(lǐng)導(dǎo)作了11項(xiàng)專(zhuān)題報(bào)告，報(bào)告涉及中小學(xué)地球科學(xué)教育的國(guó)際比較、推進(jìn)地學(xué)科普、中小學(xué)階段地學(xué)教育的突出問(wèn)題、本單位在中小學(xué)生地學(xué)知識(shí)傳播實(shí)踐中的探索等。

與會(huì)專(zhuān)家一致表示，地球系統(tǒng)科學(xué)在實(shí)現(xiàn)“山水林田湖草生命共同體”協(xié)調(diào)發(fā)展目標(biāo)中具有重要意義，加強(qiáng)地球科學(xué)教育是提高公民地球科學(xué)素養(yǎng)的前提和基礎(chǔ)，在中小學(xué)階段系統(tǒng)構(gòu)建地球科學(xué)教育課程體系是培養(yǎng)地球科學(xué)素養(yǎng)的關(guān)鍵問(wèn)題。因此，加快建立系統(tǒng)化、分層次、遞進(jìn)式的中小學(xué)地球科學(xué)教育內(nèi)容體系，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。