原標(biāo)題：皖南醫(yī)學(xué)院推廣遺體捐獻(xiàn)理念 青年志愿者涵養(yǎng)利國利民情懷
“我不知道您是誰，但我知道您為了誰，您為醫(yī)學(xué)獻(xiàn)身，讓我們?nèi)妗⒅苯恿私馊梭w結(jié)構(gòu)。每一次觸摸您的骨骼，找尋您的血管，都會(huì)讓我銘記一生。我一定會(huì)用您教我的知識(shí)去拯救更多生命，不辜負(fù)您的良苦用心……”
每次讀到學(xué)生們寫給“大體老師”（醫(yī)學(xué)界對(duì)遺體捐獻(xiàn)者的尊稱——記者注）的感謝信，皖南醫(yī)學(xué)院基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院人體解剖學(xué)黨支部書記丁艷霞都會(huì)感動(dòng)、流淚。
這是該校所有醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)子必經(jīng)的感恩課程——人體局部解剖學(xué)實(shí)驗(yàn)的課后作業(yè)，寫一封帶有真情實(shí)感的感謝信。
安徽省紅十字會(huì)遺體捐獻(xiàn)皖南醫(yī)學(xué)院接受站（以下簡(jiǎn)稱“接受站”）設(shè)在皖南醫(yī)學(xué)院基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院，由人體解剖學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心負(fù)責(zé)工作。2005年以來，接受站建立了捐獻(xiàn)者的檔案和數(shù)據(jù)庫，制訂了《安徽省紅十字會(huì)遺體捐獻(xiàn)皖南醫(yī)學(xué)院接受站工作細(xì)則》等文件，截至2020年年底，已接受206人捐獻(xiàn)的遺體。
該校特別建立網(wǎng)上祭奠館，常態(tài)化開展緬懷活動(dòng)，號(hào)召更多志愿者加入宣傳遺體捐獻(xiàn)的隊(duì)伍，讓青年學(xué)子感恩無語良師，引導(dǎo)他們堅(jiān)定職業(yè)道路。
在接受站內(nèi)，有太多感人的事例。
馬鞍山市當(dāng)涂一中教師章毓慶生前辦理遺體捐獻(xiàn)登記時(shí)說，“其實(shí)，人死了之后，身體對(duì)本人來說是沒有意義的。捐獻(xiàn)可延續(xù)他人生命，利人、利己、利民族。從現(xiàn)在開始，我更要注意健康，保護(hù)好身體‘零件’?！彼睦习楹鷤黩懸簿璜I(xiàn)了遺體。
余翔是黃山市屯溪第五中學(xué)學(xué)生，身患惡性疾病，懂事的他，家中雖然貧困，但他樂觀開朗，在彌留之際，許下捐獻(xiàn)眼角膜的遺愿……
這些事例，都成為該校對(duì)青年學(xué)生“入學(xué)第一課”教育的鮮活素材。
“參觀接受站、人體標(biāo)本館，參與遺體告別儀式，這不僅是技能教學(xué)，也是針對(duì)青年學(xué)子的感恩教育、思政教育?！倍∑G霞介紹，接受站還將和校團(tuán)委聯(lián)合打造“遺體捐獻(xiàn)宣傳宣講團(tuán)”，吸納大二的黨員、預(yù)備黨員學(xué)生加入，向剛?cè)雽W(xué)的學(xué)弟學(xué)妹宣講。
在接受站樓道墻壁上，掛著一幅幅宣傳遺體捐獻(xiàn)流程和意義的漫畫，這是該校青年教師陶宜楠帶領(lǐng)學(xué)生歷時(shí)一學(xué)期完成的作品，打造遺體捐獻(xiàn)走廊文化。
皖南醫(yī)學(xué)院校團(tuán)委還指導(dǎo)成立紅十字會(huì)學(xué)生分會(huì)社團(tuán)。很多醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生受到醫(yī)學(xué)精神感召，志愿加入，為宣傳遺體捐獻(xiàn)貢獻(xiàn)力量。
社團(tuán)指導(dǎo)老師、該校人體解剖學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心副主任李強(qiáng)介紹，學(xué)生志愿者需要經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)，包括學(xué)會(huì)講解、傾聽。很多老人在咨詢遺體捐獻(xiàn)流程之前，會(huì)先在電話里說上幾個(gè)小時(shí)，說自己為什么要捐獻(xiàn)，甚至說一生的經(jīng)歷?！澳軌驁?jiān)持下來、用心做事的志愿者，都是深深熱愛這個(gè)行業(yè)的人。”
讓紅十字會(huì)學(xué)生分會(huì)會(huì)長(zhǎng)、2019級(jí)制藥專業(yè)學(xué)生鮑辰鑫印象深刻的是志愿服務(wù)隊(duì)進(jìn)社區(qū)義診的場(chǎng)景：大家?guī)线z體捐獻(xiàn)宣傳冊(cè)、策劃書和印有接受站聯(lián)系方式的環(huán)保袋，找機(jī)會(huì)和排隊(duì)量血壓的居民說上幾句。
“我們先開展量血壓等健康體檢活動(dòng)，在義診間隙，志愿者宣傳遺體捐獻(xiàn)的意義，如果有人感興趣，順著往下聊具體的辦理流程?！弊岝U辰鑫欣慰的是，很多人很愿意帶登記單回家和家人商量。
他曾遇到一位70多歲的老太太，老人在量血壓時(shí)看到宣傳冊(cè)，一把拿過去看了起來。鮑辰鑫耐心地向老人講解遺體捐獻(xiàn)的意義，并把宣傳冊(cè)送給她，留下聯(lián)系方式。
還有一位罹患胰腺癌10年的老大爺對(duì)鮑辰鑫說：“人去世以后，與其將遺體化成灰，還不如捐出去幫助更多人?！?/p>
紅十字會(huì)學(xué)生分會(huì)團(tuán)支書、2019級(jí)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生盧雅鑫第一次去社區(qū)宣傳遺體捐獻(xiàn)時(shí)，缺乏經(jīng)驗(yàn)，上來直接發(fā)宣傳單。結(jié)果很多人很抗拒，聽到以后轉(zhuǎn)身就走。
“也許宣傳不會(huì)立馬見效，至少先讓對(duì)方認(rèn)識(shí)到捐獻(xiàn)的意義。”盧雅鑫耐下心來，和小伙伴交流技巧，慢慢學(xué)會(huì)了和老人溝通。
結(jié)合志愿服務(wù)經(jīng)驗(yàn)，她還琢磨打造“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，搭建以宣傳遺體捐獻(xiàn)知識(shí)為主的微信公眾號(hào)，并投放醫(yī)學(xué)科普、急救知識(shí)等。
當(dāng)她和同學(xué)們說出自己的想法時(shí)，很多人都表示認(rèn)可。4月，一支包括口腔、影像、臨床等專業(yè)學(xué)生的8人團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)運(yùn)而生。課下，團(tuán)隊(duì)討論項(xiàng)目計(jì)劃書，校團(tuán)委和接受站則指導(dǎo)學(xué)生收集、整合資料。目前，創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目正在順利推進(jìn)。
通訊員 饒婷婷 中青報(bào)·中青網(wǎng)記者 王海涵 王磊