近來熱播的一檔校園真人秀節(jié)目——《一年級》，萌翻了不少人。孩子的童真，校園的歡樂，總會讓成人世界的我們會心一笑。然而，歡笑之余，還有一些現(xiàn)象令人驚詫——在大人的影響下，孩子的世界變得不那么純粹，社會上的一些歪風習氣，使得童年的天空籠罩起一絲“霧霾”。

　　競選班干部，原本是孩子在同學面前自我推銷自我展示的舞臺，現(xiàn)在也成了家長們你爭我搶進行拉票的“戰(zhàn)場”。這樣的場景，曾經(jīng)在其中一期的《一年級》節(jié)目里原汁原味地呈現(xiàn)了出來。一年級學生馬皓軒的媽媽為了讓兒子當上班長，給班上的每位同學發(fā)棒棒糖；李昊煜的父母加班加點為全班做了蛋糕；而王梓璇的爸爸因其少兒節(jié)目主持人的特殊身份，不但預支了很多誘人條件，更是搬出了明星朋友——李銳、杜海濤等為女兒拉票……

　　小學校，大社會？是誰讓純凈的校園過早社會化？孩子們的事兒，家長究竟該不該干預，該如何干預？

　　“這種情況，不是今天才有”

　　“這事情，我見過?！眲倓偨悠痣娫挘旖蚴腥昙墝W生王亭婉就用那稚嫩的口氣說道。王亭婉的媽媽告訴記者，前不久班上競選班干部，有一些學生為了當上班長、勞動委員、體育委員，給同班同學送了精致的筆和橡皮，用來換取他們手中的選票。“那段時間，我隔三岔五在她鉛筆盒里發(fā)現(xiàn)新玩意兒，一問才知道，這是別的同學為了當‘官’做出的‘犧牲’啊?！?/p>

　　記者在采訪中發(fā)現(xiàn)，這種情況并不鮮見。

　　“去年，我的同桌為了當上大隊委，買了很多好吃的，還讓我和他一起發(fā)給同學，就是為了讓大家選他。”一位小學五年級學生告訴記者。

　　“最后當上了嗎？”記者問。

　　“當上了，送了那么多吃的呢。”這位小學生說。

　　一位家長表示，這種情況多多少少都存在于當下的中小學之中?！澳悴粨?，別的家長會搶，花不了多少錢和功夫，卻會對孩子競選產(chǎn)生明顯幫助?！?/p>

　　“這種情況，不是今天才有?！爆F(xiàn)在在一家世界500強企業(yè)工作的李程回憶，“大概十年前，我上初中時，我媽媽就‘背’著我給老師送過禮，我沒有通過‘選舉’就當上了副班長。當時我也不知道，直到上了大學，媽媽才告訴我?！?/p>

　　李程坦率地說：“擔任班干部的那段經(jīng)歷，讓我真正放開了、膽子變大了。否則，我可能還是一個比較自卑、不愛說話的普通學生。”

　　孩子競選，家長為何“忙前忙后”

　　孩子競選，家長“忙前忙后”對嗎？

　　在《一年級》中，孟妲施老師說：“我沒想到，家長會動腦筋幫助孩子，想一些辦法。說明家長對這個事情，還是很重視。但是，我們學校一直強調，要把孩子放在他自己適合的崗位中，才能得到真正的鍛煉。所以不是特別提倡這樣一種行為?！?/p>

　　“家長的心情可以理解，但我并不認同家長的做法?！鄙轿鲙煼洞髮W教師趙潔指出，學生想當班干部值得提倡，但切不能為達到目的采取“賄選”等不正當競爭手段：“這樣很容易讓孩子失去本應有的純真。其實，這些不健康的拉票行為，就是成年人將社會的‘功利’強行帶入孩子的世界，致使班干部競選有了‘異味’。”

　　那么，家長們?yōu)楹螘Х桨儆嫷亍爸啤焙⒆痈傔x班干部？

　　在《一年級》中，李昊煜的媽媽對此解釋道：“當班長，我的愿望可能比他要強烈一些，因為我想讓他通過當班長的經(jīng)歷，改掉不足的地方?！蔽髅勺拥膵寢屨f：“當班長是我小時候的一個愿望，我沒完成好，希望兒子替我完成?！?/p>

　　“出現(xiàn)這種情形的原因是多方面的，有成人世界中‘官本位’思想的遷移與浸透，有家長望子成龍心態(tài)的發(fā)酵與助推，也有教育行為的偏斜與異化?！痹谔型鈬Z學校特級教師劉補明看來，家長們急功近利的心態(tài)使然最為關鍵，大家都怕孩子輸在“起跑線”上，而忽視了孩子自己的感受，沒有尊重孩子成長的自然規(guī)律，其結果必然是揠苗助長。

　　江蘇口岸中學校長封留才表示，小小班干部的激烈競選，折射出現(xiàn)階段我國就業(yè)壓力不斷加大的現(xiàn)實，反映了經(jīng)濟社會對人才創(chuàng)新精神、實踐能力和社會責任感的要求越來越高?！凹议L‘想方設法’幫助孩子競選班干部，哪怕是一個生活委員、學科代表，就是希望從小培養(yǎng)孩子的工作能力和進取心，力爭在未來的競爭中勝出。”

　　封留才說，在小學低年級，少年兒童缺乏對班干部的認識，家長幫助孩子競選班干部，并非不可以?！瓣P鍵是如何幫、如何引導，不能用成人化的手段、庸俗的方式幫助孩子。家長可以對孩子進行‘必要培訓’或是‘強化訓練’，讓孩子遠離‘權力的操控’，在孩子幼小的心靈中播下純潔且公平競爭的種子?！?/p>

　　選舉班干部，形式要多樣

　　新一輪高考改革已然啟動，這讓華中師范大學教育學院教授范先佐產(chǎn)生了擔憂?！案呖几母锖?，綜合素質評價成為高校錄取參考。班干部的競選，或許會日益激烈，甚至會越來越功利。誰不想讓自家孩子的綜合素質評價好看一些？”

　　“學校必須要拿出相應的對策，不能任不良苗頭繼續(xù)放大，不能把班長當成‘官’來出售。說穿了，它就是一個實習、服務、培訓崗位。對于小學生來說，人人都應該得到這樣的機會?！眲⒀a明建議，產(chǎn)生班干部的方式應多樣化，晉級、輪換、提名、指定等做法，都可以試行。但不管采用什么做法，都必須兼顧大多數(shù)孩子的利益，關注每一個教育對象的成長。

　　在封留才看來，“輪流班干部”是一個不錯的做法：“要實現(xiàn)‘輪流班干部’制度，讓每一名學生得到鍛煉、受到重視。可以根據(jù)不同年級段學生的特點以及學期的不同階段，采用多種方式確定班干部。歸根結底，是要實現(xiàn)‘輪流擔任’。”

　　濟南市勝利大街小學教師薛康坦言，在中小學階段，孩子的人生觀、價值觀會大致形成雛形，為了避免不良觀念的浸入，家長應退出班干部競選，淡化“官本位”和等級意識，引導孩子以平常心看待競選，并為孩子傳遞努力付出和無私奉獻的意識。

　　“愛孩子，就不要把家長的愿望強加到孩子身上，不要用成人的眼光對待純真的童年世界，更不應將成人世界的‘潛規(guī)則’暴露在孩子面前。讓孩子養(yǎng)成良好的生活與學習習慣，注重道德養(yǎng)成，培養(yǎng)合作意識，愉快生活，才是最重要的?！眲⒀a明強調。（本報記者 晉浩天）