在郁南縣建城鎮(zhèn)車滘自然村的山腳下，每天上午9點鐘開始，就有清脆的朗讀聲，從三層高的教學樓傳出來，這群孩子是村民們的所有希望。然而，由于常年營養(yǎng)不良，在這個100人左右的教學點幾乎見不到一個“胖子”，學生們的身體發(fā)育與年齡明顯不匹配。

　　困境：孩子每天午餐只能喝粥

　　上滘教學點位于車滘村委會吳屋自然村，位置幾乎是整個自然村最高的地方，這里也是泥石流的緊急疏散點。由于情況比較特殊，這里經常會來一些公益機構。三層高的翻新教學樓就是公益機構去年修建的?！耙郧斑@里是危房，操場也是黃土?！苯虒W點校長吳紹光說。

　　據(jù)吳校長介紹，教學點一共有78名小學生，另外讀學前班的有27名。給這些學生上課的老師一共有7名，但平均年齡已達40歲?！半m然老教師有經驗，但是年齡大對于孩子教育并不是什么好事?！眳切ｉL說，由于地處貧困山區(qū)，基本沒有年輕老師會來。

　　“以前我們也想過給孩子解決吃飯的問題，但是家長們都認為負擔太重?！眳切ｉL說，以前村里種砂糖桔的時候，人均年收入可達6000元左右，但因為種砂糖桔容易患蟲害，種一次就不能種了?！艾F(xiàn)在的人均年收入只有一兩千元左右?！眳切ｉL說，這點錢連基本生活都不夠，更別說給學校交生活費了。

　　記者剛到學校的時候大約中午1時30分許，此時陸續(xù)有學生從家里趕到學校。暮春的郁南，天氣還是有些涼意，但記者發(fā)現(xiàn)這里的學生普遍都穿拖鞋，有的甚至打著赤腳。而更令記者詫異的是，幾乎所有的學生都是骨瘦如柴，個子也不高，身體發(fā)育與年齡明顯不符。

　　記者發(fā)現(xiàn)，這個在山坳里的村莊，“習慣”幾乎把一直延續(xù)下來的貧困現(xiàn)狀給掩蓋掉了。“孩子們都習慣喝粥”、“孩子們都習慣穿拖鞋”……

　　“幾乎所有的學生都是這樣，我們也已經看習慣了?！眳切ｉL說，學生們的午餐基本都是稀粥外加一些菜頭或者榨菜?！斑@里的孩子一天只吃一頓米飯，就更別說每餐都吃肉了?！眳切ｉL說，有的孩子吃一碗粥，然后每天中午要步行近10公里來回學校。

　　吳校長說，除了一些住得比較近的學生可以走回家吃飯，大部分學生都是在附近親戚家吃飯，有的沒有親戚的，則要走上數(shù)公里回家吃飯，然后再匆匆趕到學校。

　　難點：大部分捐贈都是文體用品

　　據(jù)了解，最近幾年，經常會有一些慈善機構或者公益組織給學校捐贈物品，但大多數(shù)都是體育用品或者玩具?！瓣P于午餐的捐贈，到目前為止還沒有?！眳切ｉL說，他們也希望得到公益組織的幫助，但由于費用比較高，很多公益組織常常是望而卻步。

　　按照吳校長的計算，如果一個學生一頓午餐的餐標是5元，全校一天就要500多元，一個月就要1萬多元，其中還包括了雇傭廚師的工資?！拔覀円蚕脒^從教育基金里面出，但這顯然不現(xiàn)實。”吳校長說，每年的教育經費都有限，而且大部分都用在了師資培養(yǎng)和基礎設施建設上面，要想擠出午餐費很難。

　　“如果讓幾個老師湊錢感覺也是有點不現(xiàn)實?！眳切ｉL說，老師每個月只有那么一點工資還要養(yǎng)家，叫老師出錢似乎也不是長久之計。“如果能解決孩子們的午餐問題，也算是給我們解決了后顧之憂?！眳切ｉL說。

　　據(jù)了解，在這里，還有一些學生連基本的溫飽問題都沒有解決。“雖然營養(yǎng)跟不上與成績差不能畫為等號，但營養(yǎng)差肯定也會在一定程度上影響智力發(fā)育。”吳校長說，孩子們吃得好，上課也會更加有精神，這對整個教學環(huán)境都是非常有幫助的。